協(xié)和教育特色課程體系解析

作為滬上知名雙語教育機構(gòu)，協(xié)和教科BC課程構(gòu)建起三級課程體系，在完成國家課程基礎上增設特色模塊。課程設置突出實踐導向，每周設置專項藝術(shù)培養(yǎng)課時，確保學生掌握速寫、樂器等核心藝術(shù)技能。

課程結(jié)構(gòu)三維體系

特色教學模塊解析

藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系

課程設置中專項規(guī)劃藝術(shù)培養(yǎng)路徑，高一階段全員參與速寫訓練，掌握構(gòu)圖基礎與表現(xiàn)技法。高二年級開設器樂必修模塊，提供管樂、尤克里里等12種樂器選項，確保學生掌握至少一項音樂技能。

雙語實踐教學

每周固定設置外教主導的實踐課程，包含模擬聯(lián)合國、英語辯論等實戰(zhàn)場景。課程內(nèi)容對接雅思、托福等語言測評體系，近年學生在地球村雙語演講等賽事中屢獲殊榮。

研究型課程實施案例

• 共享經(jīng)濟課題組：分析單車投放模型與經(jīng)濟效應
• 生態(tài)環(huán)境組：開展垃圾分類處理實證研究
• 生物創(chuàng)新組：探究細胞分裂素保鮮應用

研究過程強調(diào)數(shù)據(jù)采集與論文撰寫規(guī)范，近年學生課題入選市級青少年科技創(chuàng)新大賽比例達37%，形成顯著的教學成果轉(zhuǎn)化效應。

教學資源配置

校區(qū)配備專業(yè)版畫工作室、物聯(lián)網(wǎng)實驗室等18個特色教學空間，其中STEM實驗室配置3D打印與機器人編程設備。圖書館外文藏書量突破3萬冊，建立完善的學術(shù)資源支持系統(tǒng)。