協(xié)和教育特色課程體系解析
作為滬上知名雙語教育機(jī)構(gòu),協(xié)和教科BC課程構(gòu)建起三級(jí)課程體系,在完成國家課程基礎(chǔ)上增設(shè)特色模塊。課程設(shè)置突出實(shí)踐導(dǎo)向,每周設(shè)置專項(xiàng)藝術(shù)培養(yǎng)課時(shí),確保學(xué)生掌握速寫、樂器等核心藝術(shù)技能。
課程結(jié)構(gòu)三維體系
| 課程類型 | 教學(xué)重點(diǎn) | 特色項(xiàng)目 |
| 基礎(chǔ)型課程 | 國家課程校本化實(shí)施 | 外教口語/速寫必修 |
| 拓展型課程 | 跨學(xué)科融合教學(xué) | 7大美育課程群 |
| 研究型課程 | 課題式深度學(xué)習(xí) | 年度百項(xiàng)研究課題 |
特色教學(xué)模塊解析
藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)體系
課程設(shè)置中專項(xiàng)規(guī)劃藝術(shù)培養(yǎng)路徑,高一階段全員參與速寫訓(xùn)練,掌握構(gòu)圖基礎(chǔ)與表現(xiàn)技法。高二年級(jí)開設(shè)器樂必修模塊,提供管樂、尤克里里等12種樂器選項(xiàng),確保學(xué)生掌握至少一項(xiàng)音樂技能。
雙語實(shí)踐教學(xué)
每周固定設(shè)置外教主導(dǎo)的實(shí)踐課程,包含模擬聯(lián)合國、英語辯論等實(shí)戰(zhàn)場景。課程內(nèi)容對(duì)接雅思、托福等語言測評(píng)體系,近年學(xué)生在地球村雙語演講等賽事中屢獲殊榮。
研究型課程實(shí)施案例
- 共享經(jīng)濟(jì)課題組:分析單車投放模型與經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
- 生態(tài)環(huán)境組:開展垃圾分類處理實(shí)證研究
- 生物創(chuàng)新組:探究細(xì)胞分裂素保鮮應(yīng)用
研究過程強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)采集與論文撰寫規(guī)范,近年學(xué)生課題入選市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽比例達(dá)37%,形成顯著的教學(xué)成果轉(zhuǎn)化效應(yīng)。
教學(xué)資源配置
校區(qū)配備專業(yè)版畫工作室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室等18個(gè)特色教學(xué)空間,其中STEM實(shí)驗(yàn)室配置3D打印與機(jī)器人編程設(shè)備。圖書館外文藏書量突破3萬冊(cè),建立完善的學(xué)術(shù)資源支持系統(tǒng)。