課程體系解析
法語(yǔ)L1階段課程采用雙軌制教學(xué)架構(gòu),主體課程使用法國(guó)Hachette出版社的Echo A1教材(第0-6單元),同步融入AAA教研團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的8大主題拓展模塊。教學(xué)方案將語(yǔ)言要素拆解為語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、文化四大訓(xùn)練維度,每單元設(shè)置明確的能力達(dá)標(biāo)基準(zhǔn)。
教學(xué)模塊構(gòu)成
教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 課時(shí)分配 |
語(yǔ)音筑基 | 35個(gè)音素專項(xiàng)訓(xùn)練 連音聯(lián)誦規(guī)則解析 | 28課時(shí) |
場(chǎng)景應(yīng)用 | 12個(gè)生活場(chǎng)景模擬 角色扮演實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | 52課時(shí) |
師資配置方案
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由DELF認(rèn)證考官領(lǐng)銜,配備法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)中教與法國(guó)本土外教聯(lián)合授課。外教課程占比達(dá)總課時(shí)的35%,重點(diǎn)強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)與聽(tīng)力理解能力,中教側(cè)重語(yǔ)法體系構(gòu)建與考試技巧解析,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)模式。
特色教學(xué)方法
- 三維記憶法:視覺(jué)卡片+聽(tīng)覺(jué)輸入+場(chǎng)景輸出
- 文化對(duì)比教學(xué):中法社交禮儀差異解析
- 錯(cuò)題追蹤系統(tǒng):智能分析常見(jiàn)語(yǔ)法誤區(qū)