作為澳洲中學(xué)入學(xué)的重要評估標(biāo)準(zhǔn)，AEAS考試包含英語水平、數(shù)學(xué)推理和非語言綜合能力三大評估模塊。專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常采用模塊化教學(xué)策略，針對詞匯應(yīng)用、數(shù)學(xué)思維拓展及邏輯分析能力進(jìn)行專項突破。
| 教學(xué)模塊 | 培訓(xùn)重點(diǎn) | 課時分配 |
|---|---|---|
| 英語能力 | 學(xué)術(shù)詞匯拓展、閱讀速度提升 | 40課時 |
| 數(shù)學(xué)推理 | 英數(shù)術(shù)語轉(zhuǎn)換、解題思維訓(xùn)練 | 30課時 |
| 綜合能力 | 圖形推理、邏輯分析強(qiáng)化 | 20課時 |
優(yōu)質(zhì)AEAS課程采用診斷式入學(xué)評估，通過模擬測試精準(zhǔn)定位學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)。動態(tài)教學(xué)系統(tǒng)根據(jù)階段性測評結(jié)果實(shí)時調(diào)整教學(xué)方案，特別在學(xué)術(shù)寫作環(huán)節(jié)引入澳洲本土教師批改機(jī)制。
選擇AEAS培訓(xùn)課程時需重點(diǎn)考察師資配置，建議優(yōu)先選擇具有澳洲教師資格認(rèn)證的教師團(tuán)隊。課程體系應(yīng)當(dāng)包含完整的考前沖刺模塊，特別是針對不同英語基礎(chǔ)學(xué)員的分層教學(xué)方案。
李同學(xué)通過12周系統(tǒng)培訓(xùn)，英語模塊成績從45分提升至78分，數(shù)學(xué)推理部分達(dá)到90分高分，最終成功入讀墨爾本私立中學(xué)。
