400-688-0112
作為國際數(shù)學(xué)競賽的重要通道,AMC10培訓(xùn)項(xiàng)目聚焦三大能力提升維度:英語數(shù)學(xué)術(shù)語解析能力、高階邏輯思維構(gòu)建、競賽解題技巧突破。教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含多位具有AMC/AIME參賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師,采用動態(tài)知識圖譜教學(xué)法,實(shí)時追蹤學(xué)員能力成長曲線。
教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
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代數(shù)精講 | 多項(xiàng)式運(yùn)算/方程求解 | 抽象問題建模能力 |
幾何突破 | 平面幾何/立體幾何 | 空間想象能力 |
數(shù)論專題 | 質(zhì)數(shù)分解/同余理論 | 邏輯推理能力 |
課程采用三階段螺旋式教學(xué)法:基礎(chǔ)夯實(shí)階段重點(diǎn)突破專業(yè)英語術(shù)語障礙,核心突破階段進(jìn)行典型真題變形訓(xùn)練,沖刺階段開展全真模擬與解題策略特訓(xùn)。每周配備專項(xiàng)能力測評,動態(tài)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。
課程設(shè)置充分考慮不同基礎(chǔ)學(xué)員需求,從AMC10基礎(chǔ)班到?jīng)_刺班形成完整教學(xué)閉環(huán)。特別設(shè)置暑期強(qiáng)化營與寒假特訓(xùn)營,匹配國際學(xué)校學(xué)術(shù)假期安排。典型學(xué)員經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后,平均答題正確率提升40%,競賽時間利用率提高35%。