教學(xué)對(duì)象與課程特色

適合國(guó)際學(xué)校十至十二年級(jí)學(xué)生，課程采用三階段漸進(jìn)式教學(xué)：基礎(chǔ)概念構(gòu)建（4周）→ 經(jīng)濟(jì)模型解析（6周）→ 真題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（3周）。教學(xué)過(guò)程中特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的英文表述訓(xùn)練，每周安排經(jīng)濟(jì)案例研討會(huì)提升批判性思維。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)架構(gòu)

• 消費(fèi)者行為理論：邊際效用分析
• 生產(chǎn)函數(shù)與成本曲線推導(dǎo)
• 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)比較分析（完全競(jìng)爭(zhēng)/壟斷競(jìng)爭(zhēng)）

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)核心模塊

• GDP核算的三種方法解析
• 菲利普斯曲線動(dòng)態(tài)模型
• 匯率決定機(jī)制與國(guó)際貿(mào)易

教學(xué)成果與評(píng)估體系

課程采用多元評(píng)估機(jī)制，包括：月度知識(shí)檢測(cè)（占比30%）、經(jīng)濟(jì)論文寫(xiě)作（占比25%）、模擬考試（占比45%）。往期學(xué)員在AP考試中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)5分率達(dá)68%，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)5分率達(dá)63%，雙科優(yōu)秀學(xué)員可獲得推薦信。

"通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)雙模塊，不僅能掌握考試所需知識(shí)點(diǎn)，更能培養(yǎng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。" —— 課程學(xué)術(shù)顧問(wèn)張老師