作為久野教學(xué)法中國區(qū)獨(dú)家執(zhí)行機(jī)構(gòu)，上海東方小熊教育由法律界團(tuán)隊(duì)聯(lián)合國際教育專家創(chuàng)立。機(jī)構(gòu)秉承"思維筑基，能力先行"的教育理念，將日本47年教研成果與中國教育實(shí)踐深度融合，構(gòu)建符合兒童認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)體系。

教學(xué)體系解析

課程架構(gòu)涵蓋自然測量、空間方位、數(shù)字認(rèn)知、圖形理解、語言表達(dá)及生活實(shí)踐六大維度。每個(gè)模塊設(shè)置螺旋式進(jìn)階內(nèi)容，通過具象教具操作培養(yǎng)抽象思維能力。例如在自然測量課程中，兒童通過實(shí)際比較物體長度、重量，建立基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念。

教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)"做中學(xué)"理念，每節(jié)課設(shè)置問題情境，引導(dǎo)兒童自主探索解決方案。教師采用蘇格拉底式提問法，通過連續(xù)啟發(fā)性問題推動(dòng)思維發(fā)展，避免直接告知標(biāo)準(zhǔn)答案。

師資力量構(gòu)成

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由日本總部認(rèn)證培訓(xùn)師、國內(nèi)學(xué)前教育專家及兒童心理學(xué)顧問共同組成。所有教師需完成300小時(shí)教學(xué)法研修，并通過每月教學(xué)能力考核。特別設(shè)置家長觀察通道，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程透明化。

教學(xué)成果驗(yàn)證

跟蹤數(shù)據(jù)顯示，完成完整課程體系的學(xué)員在邏輯推理、問題解決等核心能力指標(biāo)上顯著優(yōu)于同齡群體。部分優(yōu)秀學(xué)員在小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中展現(xiàn)突出表現(xiàn)，驗(yàn)證了思維訓(xùn)練的長效價(jià)值。

機(jī)構(gòu)定期舉辦家長工作坊，幫助家庭建立科學(xué)的思維培養(yǎng)方式。通過課內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制，將教學(xué)效果從課堂延伸到日常生活，形成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。