本教學方案采用80節(jié)核心課程與20節(jié)實戰(zhàn)應用課相結合的模式，同步開放全周期在線學習資源。課程設計遵循ETS考試規(guī)律，通過四階段分層訓練，著重解決中國學生常見的論證邏輯薄弱、學術聽力障礙等核心問題。
| 階段 | 訓練重點 | 能力指標 |
|---|---|---|
| 基礎夯實 | 構建語法體系/發(fā)音矯正 | 掌握3000核心詞匯 |
| 技能強化 | 長難句解析/筆記法訓練 | 閱讀速度提升40% |
| 題型突破 | 信號詞識別/答題策略 | 正確率穩(wěn)定85%+ |
| 沖刺優(yōu)化 | ?？挤治?弱點修復 | 綜合得分105+ |
課程實施動態(tài)診斷機制，每6課時進行階段性能力測評。采用雙師督導模式，主講師負責知識傳授，輔導教師專項突破學習盲區(qū)。特別設置?？季鰡卧?，針對性解決時間管理、焦慮調節(jié)等考場實戰(zhàn)問題。
配套智能學習系統(tǒng)實時追蹤37項能力指標，自動生成個性化強化方案。支持語音識別評測、作文智能批改等AI輔助功能，確保課外練習有效性。
