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- 集全日制,封閉式,高三式考研輔導(dǎo),線上線下相結(jié)合
- 14年考研培訓(xùn),集訓(xùn)營特訓(xùn)
- 考研講師加盟,考研全程規(guī)劃
400-688-0112
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| 復(fù)習(xí)階段 | 時間配置 | 核心任務(wù) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)積累期 | 7月前完成 | 高頻詞匯系統(tǒng)梳理 |
| 強化鞏固期 | 8月前完成 | 詞義辨析專項突破 |
| 實戰(zhàn)應(yīng)用期 | 持續(xù)至考前 | 真題語境詞匯應(yīng)用 |
準(zhǔn)備詞匯手冊時進(jìn)行快速識別測試：隨機(jī)抽取單詞進(jìn)行2秒反應(yīng)測試，無法及時辨識的詞匯用熒光筆標(biāo)記。此篩選機(jī)制可精準(zhǔn)定位記憶薄弱點。
將篩選出的重點詞匯制作成雙面記憶卡，正面英文詞匯，背面基礎(chǔ)釋義。利用通勤、課間等碎片時間進(jìn)行高頻次短時記憶訓(xùn)練。
初期記憶階段每個單詞僅掌握核心釋義，在真題訓(xùn)練中逐步拓展多義項。通過真題語境建立詞匯語義網(wǎng)絡(luò)，提高記憶效率。
建立七日復(fù)習(xí)周期表，分別在記憶后第1、3、7天進(jìn)行鞏固測試。利用記憶曲線規(guī)律強化長期記憶效果。
建議基礎(chǔ)階段每日記憶量控制在80-100個新詞，配合150-200個復(fù)習(xí)詞匯。具體數(shù)量可根據(jù)個人記憶效率動態(tài)調(diào)整。
建議建立真題詞匯專項文檔，將閱讀理解和完型填空中的生詞按題型分類整理，分析詞匯在具體語境中的語義變化規(guī)律。
