- 專注于研究出國留學(xué)考試培訓(xùn)
- 雅思_新托福_AEAS_SAT_ACT等出國考試培訓(xùn)
- 讓學(xué)生找到好老師，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能
400-688-0112
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在滬上教育領(lǐng)域，超級學(xué)長組建的教學(xué)團隊具有顯著行業(yè)特征。教師群體均畢業(yè)于QS排名前50的國際知名學(xué)府，其中78%的執(zhí)教人員擁有碩士及以上學(xué)位。這種學(xué)術(shù)背景構(gòu)成確保教學(xué)理念與國際先進教育模式保持同步。
教學(xué)團隊平均教齡達5.8年，核心學(xué)科組負責(zé)人均有10年以上的一線教學(xué)經(jīng)歷。通過對歷年教學(xué)數(shù)據(jù)的持續(xù)跟蹤分析，形成獨具特色的知識傳授體系。在最近的學(xué)員調(diào)研中，93%的受訪者認為教師能夠精準(zhǔn)把握知識難點。
| 教學(xué)維度 | 數(shù)據(jù)表現(xiàn) |
|---|---|
| 年度課程研發(fā)投入 | 1200+課時 |
| 教學(xué)方法論更新頻率 | 季度更新 |
| 學(xué)員知識掌握度 | 92.5% |
學(xué)校建立的教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)包含三個核心模塊：學(xué)員階段性測試數(shù)據(jù)追蹤、家長滿意度調(diào)查、同行教學(xué)觀摩評分。這三個維度的考核結(jié)果直接關(guān)聯(lián)教師的績效獎勵，形成良性的教學(xué)質(zhì)量提升循環(huán)。
每季度舉辦教學(xué)能力提升工作坊，邀請教育領(lǐng)域?qū)＜疫M行專題講座。要求教師每年完成不低于40小時的繼續(xù)教育學(xué)時，確保教學(xué)理念與時俱進。建立教師成長檔案，記錄每位教師的教學(xué)成果與專業(yè)發(fā)展軌跡。
