在當代藝術(shù)教育領(lǐng)域，視覺傳達教學已突破傳統(tǒng)平面設(shè)計的范疇，形成包含交互界面、產(chǎn)品造型、動態(tài)影像等多元化的教學模塊。國際藝術(shù)院校采用項目制教學法，將品牌視覺系統(tǒng)設(shè)計與用戶體驗研究相結(jié)合，培養(yǎng)具備跨學科能力的創(chuàng)意人才。
| 課程模塊 | 教學重點 |
|---|---|
| 視覺系統(tǒng)設(shè)計 | 品牌形象構(gòu)建與多維視覺表達 |
| 數(shù)字媒體創(chuàng)作 | 動態(tài)圖形與交互界面開發(fā) |
| 材料實踐 | 印刷工藝與立體造型實驗 |
現(xiàn)代視覺設(shè)計人才在市場呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)需要具備品牌策略思維的設(shè)計師，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)尋求熟悉用戶體驗的界面設(shè)計師，文化機構(gòu)則青睞能進行展覽視覺設(shè)計的復(fù)合型人才。
將平面設(shè)計與交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè)進行課程打通，學生可參與跨院系項目實踐。例如在品牌視覺課程中，融合市場營銷知識；在包裝設(shè)計項目中加入材料工程實驗。
與知名設(shè)計機構(gòu)建立合作實訓基地，定期組織學生參與真實商業(yè)項目。最近完成的案例包括國際時裝周視覺系統(tǒng)設(shè)計、科技企業(yè)品牌升級等項目。
近年畢業(yè)生作品屢獲國際設(shè)計獎項，包括紅點設(shè)計概念獎、東京字體指導(dǎo)俱樂部獎等專業(yè)賽事。學生作品展吸引眾多知名企業(yè)人力資源負責人到場觀摩選才。
