學大教育高中數(shù)學教學團隊針對滬教版教材特點，研發(fā)的定制化課程體系，著重強化函數(shù)與幾何兩大核心模塊的系統(tǒng)性學習。課程設置緊密銜接高考命題趨勢，采用階梯式教學法逐步提升解題能力。
| 教材模塊 | 核心知識點 | 能力培養(yǎng) | 難度系數(shù) |
|---|---|---|---|
| 集合與函數(shù) | 函數(shù)性質(zhì)分析、復合函數(shù)運算 | 抽象思維能力 | ★★★★ |
| 空間幾何 | 立體幾何證明、空間坐標系 | 空間想象能力 | ★★★☆ |
| 概率統(tǒng)計 | 古典概型應用、數(shù)據(jù)分析 | 數(shù)據(jù)處理能力 | ★★★ |
診斷測試精準定位學生知識盲區(qū)，根據(jù)個體差異制定專屬學習方案。每周進行學習效果評估，動態(tài)調(diào)整授課重點，確保每個知識點完全掌握。
定期開展教學研討會，分析最新高考動態(tài)，更新教學案例庫，確保教學內(nèi)容時效性。
全程跟蹤學習進度，定期向家長反饋學習情況，協(xié)調(diào)各科教師形成教學合力。
