國王精英國際高中獨(dú)創(chuàng)的跨境培養(yǎng)方案，將美國Common Core教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與中國學(xué)生學(xué)情深度結(jié)合。課程體系包含語言強(qiáng)化、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備、文化適應(yīng)三大維度，采用波士頓與洛杉磯雙校區(qū)輪轉(zhuǎn)機(jī)制，形成獨(dú)特的3+1培養(yǎng)模式。
| 培養(yǎng)階段 | 核心培養(yǎng)目標(biāo) |
| G9預(yù)備年（國內(nèi)） | 學(xué)術(shù)英語強(qiáng)化+學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型 |
| G10-G11（國內(nèi)） | AP先修課程+跨文化溝通能力 |
| G12（美國校區(qū)） | 大學(xué)學(xué)分課程+本土化實(shí)踐 |
| 學(xué)術(shù)年段 | 語言課程 | 專業(yè)課程 | 實(shí)踐模塊 |
| G9預(yù)備年 | EAS學(xué)術(shù)英語 | 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 | 校園社團(tuán)實(shí)踐 |
| G10年級 | TOEFL強(qiáng)化 | 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 商業(yè)案例競賽 |
| G11年級 | 學(xué)術(shù)寫作 | AP先修課程 | 科研項(xiàng)目實(shí)踐 |
課程采用美方原版教材與本土化教輔相結(jié)合的方式，所有核心課程由持有美國教師資格證的外籍教師執(zhí)教。每學(xué)期設(shè)置6-8次學(xué)術(shù)能力診斷，動態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。
近三年畢業(yè)生數(shù)據(jù)表明：92%學(xué)生獲得US News前80院校錄取，其中38%進(jìn)入前50院校。典型升學(xué)案例包括埃默里大學(xué)心理學(xué)專業(yè)、UCLA計算機(jī)科學(xué)等熱門方向。
