國際化辦學(xué)特色
自1957年建校以來，國王國際精英高中在全球11個(gè)教育重鎮(zhèn)設(shè)立教學(xué)中心，其中上海三大校區(qū)分別聚焦不同學(xué)科方向：浦東校區(qū)專注STEM課程體系，虹橋校區(qū)主打商科管理方向，徐匯藝術(shù)校區(qū)配備專業(yè)工作室與作品集指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
個(gè)性化學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)
由導(dǎo)師及優(yōu)秀畢業(yè)生組成的學(xué)習(xí)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，通過每周學(xué)習(xí)診斷會(huì)議制定個(gè)性化提升方案。特有的"三階式作業(yè)管理"機(jī)制包含預(yù)習(xí)指導(dǎo)、課堂實(shí)踐、課后鞏固三大模塊，確保每位學(xué)生獲得針對(duì)性學(xué)業(yè)支持。
藝術(shù)升學(xué)專項(xiàng)通道
- 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院簽約合作單位，年度作品集審核通道
- 倫敦藝術(shù)大學(xué)預(yù)科課程學(xué)分互認(rèn)機(jī)制
- 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院在職教授季度工作坊
雙語教學(xué)模式
核心課程采用漸進(jìn)式雙語授課，前兩年實(shí)施"30%中文+70%英文"的過渡方案，畢業(yè)年級(jí)全面采用全英文教學(xué)。每周設(shè)置專項(xiàng)語言工作坊，重點(diǎn)突破學(xué)術(shù)寫作與專業(yè)術(shù)語運(yùn)用。
跨校區(qū)資源共享
三大校區(qū)實(shí)行師資流動(dòng)與課程互通制度，學(xué)生可跨校區(qū)選修特色課程。每月舉辦的學(xué)術(shù)交流日，實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室資源的全域共享。
特色培養(yǎng)計(jì)劃
創(chuàng)新實(shí)施的"雙導(dǎo)師制"為每位學(xué)生配備學(xué)科導(dǎo)師與生涯規(guī)劃師，從10年級(jí)開始建立個(gè)人成長檔案。專項(xiàng)設(shè)立的海外大學(xué)銜接課程，包含學(xué)術(shù)論文寫作、跨文化適應(yīng)等實(shí)用模塊。
