全球教育版圖的新坐標(biāo)

從泰晤士河畔到哈德遜灣區(qū)，十座現(xiàn)代化教學(xué)中心構(gòu)成獨(dú)特的教育網(wǎng)絡(luò)。倫敦校區(qū)的金融實(shí)訓(xùn)基地、波士頓校區(qū)的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、上海校區(qū)的跨文化交際中心，形成完整的全球教育資源矩陣。

雙軌制課程體系的革新實(shí)踐

采用模塊化課程設(shè)計(jì)，學(xué)生可自由組合英國(guó)A-Level與美國(guó)AP課程單元。學(xué)術(shù)課程與素質(zhì)拓展的黃金配比，既保持英國(guó)教育的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，又融入美國(guó)教育的實(shí)踐創(chuàng)新特色。

• ? 英美雙學(xué)籍注冊(cè)系統(tǒng)
• ? 跨校區(qū)學(xué)分互認(rèn)機(jī)制
• ? 季度學(xué)術(shù)成果展示制度

連續(xù)五年獲得英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局"卓越"評(píng)級(jí)，同時(shí)保持美國(guó)中部院校協(xié)會(huì)認(rèn)證。課程體系通過(guò)愛(ài)德思考試局、大學(xué)理事會(huì)等六大國(guó)際教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合認(rèn)證。

師資矩陣的卓越配置

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由87%碩士以上學(xué)歷教師構(gòu)成，平均教齡12年。學(xué)科帶頭人均具有牛津、劍橋、哈佛等學(xué)府的教研背景，定期參與國(guó)際課程大綱修訂工作。

近年畢業(yè)生收到超過(guò)2000份世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)錄取通知，其中32%獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。物理、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等優(yōu)勢(shì)學(xué)科保持的A*-A率。

三維成長(zhǎng)支持體系

學(xué)術(shù)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理輔導(dǎo)三大支持系統(tǒng)協(xié)同運(yùn)作。每個(gè)學(xué)生配備專屬成長(zhǎng)導(dǎo)師，建立個(gè)性化發(fā)展檔案，實(shí)施季度評(píng)估跟蹤機(jī)制。