幼兒才智培養(yǎng)有多重要呢？孩子在上小學之后就要面臨全新的環(huán)境和更多的知識，很多孩子都會出現(xiàn)不適應的情況。而幼兒時期的才智培養(yǎng)能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

專注于小初高輔導的濟南儒逸金榜這次也推出了幼兒才智培養(yǎng)課程，同樣繼承了其他課程的優(yōu)勢，由機構內(nèi)部教研團隊專心研發(fā)，培養(yǎng)孩子的語言、邏輯、美術素養(yǎng)和良好的學習生活習慣。

授課班型：全年班、半年班、暑期班.

授課方式：教師面授，擁有語言類、數(shù)理邏輯類、藝體培養(yǎng)類和習慣養(yǎng)成類四大基本課程，全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力。

授課時間：一般為全天授課，可由家長和機構協(xié)商確定。

全語言類：動音律韻、字元書韻、暢游古詩詞、繪本閱讀、May World。充分調(diào)動孩子語言發(fā)展敏感期的模仿能力和學習天賦，通過創(chuàng)設語言學習的情景和游戲化學習場景，利用自主編撰的教材和豐富的自創(chuàng)教具，幫助孩子提升語言表達能力和溝通交往能力。

數(shù)理邏輯類：邁斯思維、專注力訓練、創(chuàng)客STEAM。

藝體培養(yǎng)類：炫動音符、創(chuàng)意美育、運動體能、多彩社團。

習慣養(yǎng)成類：學習方式、生活技能、時間規(guī)劃。

開筆禮啟蒙：帶領學生前往孔孟圣地組織開筆禮，通過正衣冠、朱砂開智、擊鼓明志、啟蒙描紅、啟蒙教育、古榕樹下許愿等環(huán)節(jié)，給孩子滿滿的升學儀式感。

戶外社會實踐課堂：組織開展動物園、植物園、博物館、東方神話游樂場、跳蚤市場等綜合素質(zhì)拓展活動，帶領孩子認識社會，認識生活，認識自我并突破自我。

名校研學：聯(lián)合濟南市小學開展公益研學活動，讓孩子感受小學校園，體會小學生活，提前認知小學，做好心理準備。