如何鍛煉孩子的思辨能力？是學(xué)奧數(shù)？搭積木？還是參加辯論賽？這些方式都可以嘗試，但是效果的還是戲劇表演。在不同的人物角色里，如何設(shè)身處地地分析角色的想法，如果完美地處理突發(fā)事件，對于孩子來說，是個不錯的體驗。

山東童音國際音樂教育中心針對5-12歲的孩子開設(shè)戲劇教育課程，不僅為孩子提供專業(yè)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，而且不定期地組織孩子參加戲劇匯演，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，品味人生百態(tài)。

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1、尊重每一個孩子，從孩子出發(fā)；關(guān)注孩子的內(nèi)心世界；

2、理解孩子發(fā)展的每一個階段；綜合性的教學(xué)，回歸音樂的原本；

3、過程式教育，主動參與；讓孩子創(chuàng)造性表達。

適齡階段：5－12歲

教學(xué)特點：采用分齡制教學(xué)，教育戲劇不同于傳統(tǒng)的戲劇教學(xué)，它的目的不是培養(yǎng)演員。它有戲劇的元素和形式，更有學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)人格的內(nèi)核。

上課時長：每周一節(jié)課，每課時1小時。

教學(xué)效果：孩子在教育戲劇的課堂，能夠體驗特定的角色與環(huán)境，不斷提升對家庭、社會關(guān)系、自然和整個世界的認知，鍛煉處理問題和批判思考的能力，并形成健全的人格。

目前開設(shè)課程校區(qū)：童音CCPARK校區(qū)、杰正中心校區(qū)