英語的學習一定要越早越好，想要您的孩子在小學階段英語成績就獨占鰲頭嗎？廈門學品教育特此開設朗文青少年英語進階課程為的就是讓學員能更早的超越同齡人一大步。

朗文英語進階課程注重培養(yǎng)學員運用語言的的能力以及基本閱讀能力，課本內容通俗易懂，但是知識內容十分豐富，希望通過該課程能幫助學員提高英語水平。

首先，內容貼近生活，易于導入。其次，在學習語言的同時，逐步滲透語法的概念。比如：1B開始學習現(xiàn)在進行時，2A教授標志的有關內容，3A學習天氣的表達。另外，教材提供的語言材料貼近生活，更注重培養(yǎng)學生運用語言的能力。并且，在五六年級的教材中加大了閱讀訓練的力度，這對于學生語言能力的發(fā)展和提高是非常有幫助的。

【教學內容】

一、基本內容

詞匯量：約2100左右

句型： 200以上

語法：名詞單復數(shù)及所有格；動詞第三人稱單數(shù)；情態(tài)動詞；人稱代詞和物主代詞；形容詞和副詞的比較級，形容詞和副詞的最高級；時態(tài) 現(xiàn)在進行時，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在完成時）；基本句式（陳述句，一般疑問句，特殊疑問句，否定句，祈使句，感嘆句）；簡單的從句等。

二、單元構成

每本書由六個單元構成，每個單元分A,B,C,D, Phonics ,E, Task, F八個部分，每本書最后一章會提供一個故事或戲劇，鼓勵學生通過閱讀作出回應和解釋。

A部分：呈現(xiàn)單元重點詞匯和句型。

B部分：針對A部分重點句型，仿說或仿寫對話。

C部分：提供一個英文故事，在真實的語言環(huán)境中滲透單元重點詞匯和句型，其中貫穿在閱讀中的小問題可以激勵學生獨立思考。

D部分：根據(jù)C部分故事設置的讀后練習，各種問題能幫助學生發(fā)展多種閱讀技能， Phonics:通過發(fā)聲練習和多種活動來發(fā)展Phonics（自然拼音）技能。

E部分：提供各種英語活動，反復操練A部分重點詞匯和句型，訓練和提供學生語言綜合能力。

F部分：大量采用各種文體，如兒歌，詩歌，繞口令，傳記，廣告等，重現(xiàn)本單元重點詞匯和句型，進一步拓寬學生的閱讀范圍。