現(xiàn)在很多小學(xué)生面臨語(yǔ)文基礎(chǔ)差，字詞句的組織能力較低，遇到寫(xiě)作文就腦袋大，針對(duì)這種情況濟(jì)南哈佛教育專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了小學(xué)語(yǔ)文7人精品提升課程來(lái)幫助學(xué)員擺脫這些困境。

該課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師親自輔導(dǎo)，7人小班課程課堂氣氛活躍，老師和學(xué)生可以形成很好的師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)愛(ài)興趣，提高學(xué)員的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、名校—真正的好老師，徹底改變孩子的學(xué)習(xí)！

2、課后檢測(cè)+課下強(qiáng)制性不限時(shí)免費(fèi)針對(duì)性嚴(yán)格管理輔導(dǎo)，不讓學(xué)生帶著問(wèn)題回家

3、嚴(yán)格的3+3管理——良好學(xué)習(xí)氛圍的

4、考試能力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練——不再因粗心、馬虎丟冤枉分

授課內(nèi)容：

1-2年級(jí)：為學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)能力塑造，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。包括從讀拼音、認(rèn)識(shí)漢字入手?？磮D寫(xiě)話、看圖寫(xiě)作文；背誦古詩(shī)詞、文學(xué)常識(shí)。

3-4年級(jí)：提升學(xué)員文字處理能力，從看圖寫(xiě)作入手，再到進(jìn)行話題作文的學(xué)習(xí)，充實(shí)課外閱讀知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力與成績(jī)。

5-6年級(jí)：針對(duì)學(xué)員的教材知識(shí)，掌握課內(nèi)文章閱讀，包括簡(jiǎn)單的記敘文閱讀、應(yīng)用類(lèi)說(shuō)明文閱讀、現(xiàn)代文閱讀，培養(yǎng)學(xué)員的綜合應(yīng)用能力。