全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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您是否因語(yǔ)言不通無(wú)法與外國(guó)友人溝通呢?
2您是否處于工作瓶頸,想要進(jìn)一步提升呢?
3是否處于人生迷茫,沒有更好的方向呢?
4是否對(duì)英語(yǔ)有興趣,卻沒有好的學(xué)習(xí)方法?
成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)多種課程班型貫徹“從零開始”的理念,從英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音,到單詞、句子的讀、說,以及生活中基本的情景口語(yǔ),鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)員都能敢于說出來(lái),并且說好、說準(zhǔn)確。扎實(shí)好學(xué)員基礎(chǔ)。
學(xué)員可以通過各種真實(shí)情景中的任務(wù)型活動(dòng)逐步實(shí)現(xiàn)用英語(yǔ)自由交流的目標(biāo)。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠做到英文的自主交流、表達(dá)自己的想法,能與外國(guó)人做到基本的溝通與交流。
重視英語(yǔ)在日常生活中的實(shí)際運(yùn)用,鼓勵(lì)學(xué)員主動(dòng)表達(dá)個(gè)人情感或想法,營(yíng)造全英文的課堂教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生用英文思維的習(xí)慣。能聽懂簡(jiǎn)單的日常詞匯,能用英文簡(jiǎn)單的介紹自己、描述自己日?;顒?dòng)。
西安諾亞國(guó)際教育師資力量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中,背誦單詞是基本、有效的學(xué)習(xí)方法。不僅背,而且要大量的背,搭配著閱讀材料來(lái)背。記住一個(gè)單詞時(shí),你必須真正理解單詞的意思,比如說“Finish”和“Complete”這兩個(gè)單詞都是“完成”,但用法和意義只能在閱讀中感覺到。當(dāng)然,當(dāng)你次學(xué)英語(yǔ)時(shí),提高你的詞匯量比區(qū)分同義詞更重要。你必須記住很多單詞。要學(xué)英語(yǔ),你必須明白,如果你學(xué)英語(yǔ),你必須記住這些單詞。
讀英語(yǔ)原著多讀英語(yǔ)原著有助于提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效率。有些童鞋說他們沒有少讀,但是這也沒有提高他們的閱讀能力。其實(shí),并不是看原著沒效果,而是他們理解方法錯(cuò)誤,或努力不夠。例如,每天背誦20個(gè)單詞,永遠(yuǎn)讀“小王子”之類的小說,這種學(xué)習(xí)方法是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。所謂良好的閱讀技巧,有幾條基本規(guī)則: 1.閱讀速度快;2.文字可以進(jìn)入大腦,合上書,勾勒已經(jīng)讀過的內(nèi)容;3.準(zhǔn)確理解作者的意思。
閱讀怎么練提高你的英語(yǔ)閱讀技能,閱讀你喜歡閱讀的各種風(fēng)格。閱讀時(shí),要有目的地思考和閱讀,而不是無(wú)意識(shí)的。閱讀中的另一個(gè)重要問題是如何解決復(fù)雜的句子,并學(xué)會(huì)區(qū)分主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)之間的修飾語(yǔ)。主題在哪里?是在前面還是后面?你可以在沒有語(yǔ)法分析的情況下閱讀,但一定要理解每個(gè)單詞在句子中的作用以及它們之間的關(guān)系。如果你想提高你的閱讀能力,你不應(yīng)該跳過你不懂的單詞和句子,而是直接面對(duì)問題,學(xué)會(huì)做筆記和查字典。
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對(duì)于從來(lái)沒有學(xué)過英語(yǔ)的成年人來(lái)講,想要學(xué)好是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程,需要有堅(jiān)持下來(lái)的決心,才能更好的掌握英語(yǔ) 01 首先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的詞匯雖然工作幾年,英語(yǔ)水平已退化到啟蒙水平,但有人認(rèn)為自己英語(yǔ)有一定得基礎(chǔ),應(yīng)該從簡(jiǎn)單的詞匯開始學(xué)習(xí)。殊不知,職場(chǎng)不同考場(chǎng),需要更多的實(shí)際表達(dá)。
02 下載英語(yǔ)APP,進(jìn)行跟讀訓(xùn)練每個(gè)軟件都有發(fā)音教學(xué),人們可以進(jìn)行跟讀訓(xùn)練,以至于很多人跟著APP學(xué)習(xí)了很多單詞,卻不知自己發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,會(huì)說很重要,而發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)更是決定了你是否會(huì)說。
03 急于求成認(rèn)為跟外國(guó)人溝通能迅速提高英語(yǔ)水平,盡管發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),卻能大膽的與老外進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,如此反復(fù)進(jìn)行幾次簡(jiǎn)單的對(duì)話后卻發(fā)現(xiàn)除了簡(jiǎn)單的問好口語(yǔ),其他什么也說不出,學(xué)習(xí)失去了興趣。