在國(guó)家"健康中國(guó)2030"戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下，醫(yī)療健康行業(yè)迎來(lái)轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期。武康大學(xué)醫(yī)療健康管理博士學(xué)位項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，為行業(yè)領(lǐng)軍者提供國(guó)際視野與學(xué)術(shù)深造的黃金平臺(tái)。該項(xiàng)目學(xué)位受西班牙教育部官方認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理論與管理實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接。

課程核心價(jià)值體系

• 國(guó)際認(rèn)證學(xué)位：西班牙教育部官方備案博士學(xué)位
• 雙導(dǎo)師制培養(yǎng)：校本部教授與國(guó)內(nèi)行業(yè)專(zhuān)家聯(lián)合指導(dǎo)
• 彈性學(xué)制：3年學(xué)制包含集中授課與自主研究階段

入學(xué)申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)模塊解析

課程設(shè)置包含六大核心模塊：全球醫(yī)療政策分析、健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新管理、醫(yī)療數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究、學(xué)術(shù)論文工作坊及國(guó)際學(xué)術(shù)交流。每個(gè)模塊均設(shè)置案例研討環(huán)節(jié)，采用哈佛案例教學(xué)法解析真實(shí)行業(yè)場(chǎng)景。

學(xué)術(shù)認(rèn)證流程

1. 完成必修課程及學(xué)分考核
2. 通過(guò)博士論文開(kāi)題答辯
3. 發(fā)表1篇SCI/SSCI期刊論文
4. 完成3萬(wàn)字學(xué)位論文及最終答辯

教學(xué)資源配置

項(xiàng)目整合武康大學(xué)醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)質(zhì)師資，配備專(zhuān)屬學(xué)術(shù)支持團(tuán)隊(duì)。學(xué)員可訪(fǎng)問(wèn)西班牙國(guó)家醫(yī)學(xué)圖書(shū)館電子資源，參與歐盟健康產(chǎn)業(yè)研究項(xiàng)目，獲得跨國(guó)企業(yè)實(shí)地考察機(jī)會(huì)。