| 培養(yǎng)方向 | 特色優(yōu)勢 |
|---|---|
| 公共政策分析 | 案例教學(xué)結(jié)合政策實務(wù) |
| 行政管理實務(wù) | 雙導(dǎo)師制培養(yǎng)模式 |
| 公共部門戰(zhàn)略管理 | 跨學(xué)科知識整合 |
采用OMO混合式教學(xué)架構(gòu)，整合線上直播課程與線下案例研討。每學(xué)期設(shè)置4次實時互動課堂，配備教務(wù)督導(dǎo)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)術(shù)沙龍定期邀請公共管理部門實務(wù)專家進(jìn)行政策解讀。
課程考核包含三部分：平時作業(yè)（30%）、期末論文（40%）、實踐報告（30%）。論文要求結(jié)合工作實際撰寫不少于8000字的專題研究報告，需通過學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)審查。
西北師范大學(xué)「教育學(xué)」碩士專業(yè)同等學(xué)力申請課程
西北師范大學(xué)「工商管理」碩士專業(yè)同等學(xué)力申請課程
西北師范大學(xué)「統(tǒng)計學(xué)」碩士專業(yè)同等學(xué)力申請課程
西北師范大學(xué)「公共管理」碩士專業(yè)同等學(xué)力申請課程
西北師范大學(xué)「應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)」碩士專業(yè)同等學(xué)力申請課程
西北師范大學(xué)「外國語言文字」碩士專業(yè)同等學(xué)力申請課程
江西師范大學(xué)「設(shè)計學(xué)/美術(shù)學(xué)」碩士同等學(xué)力申請課程
江西師范大學(xué)「音樂與舞蹈學(xué)」碩士同等學(xué)力申請課程
