課程核心優(yōu)勢(shì)
- 全外教沉浸式教學(xué),還原北美課堂場(chǎng)景
- 分級(jí)教學(xué)體系(Q1-Q5)逐步提升學(xué)術(shù)能力
- 跨學(xué)科內(nèi)容涵蓋人文社科與自然科學(xué)
適合學(xué)員群體
國(guó)際班在讀學(xué)生
強(qiáng)化學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力,銜接海外課程
計(jì)劃留學(xué)學(xué)員
提前適應(yīng)西方教學(xué)模式與文化環(huán)境
課程進(jìn)階體系
級(jí)別 | 培養(yǎng)目標(biāo) | 核心能力 |
Q1基礎(chǔ)級(jí) | 建立英語(yǔ)基礎(chǔ)認(rèn)知 | 日常簡(jiǎn)單交流能力 |
Q3進(jìn)階級(jí) | 跨學(xué)科知識(shí)運(yùn)用 | 學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作基礎(chǔ) |
Q5精通級(jí) | 專業(yè)領(lǐng)域深度探討 | 批判性思維培養(yǎng) |
教學(xué)特色解析
三維能力培養(yǎng)模型
- ? 情景模擬:真實(shí)場(chǎng)景語(yǔ)言應(yīng)用訓(xùn)練
- ? 文化浸潤(rùn):每周主題文化工作坊
- ? 學(xué)術(shù)提升:每月學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指導(dǎo)