- 致力于打造具有國際化特征的、全面育人、全面發(fā)展和全面反饋的學(xué)校
- 國際課程中心整合多方面的優(yōu)勢資源
- 致力于打造高水平的國際化師資隊伍、適合不同中國學(xué)生的多種國際課程體系
400-688-0112
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澳大利亞首都地區(qū)高中課程（ACT）采用三年制培養(yǎng)模式，學(xué)生在文學(xué)解析、數(shù)學(xué)模型應(yīng)用、高等數(shù)學(xué)推理等核心領(lǐng)域進行深度學(xué)習(xí)。課程架構(gòu)特別注重理論知識與實踐能力的銜接，例如在物理實驗?zāi)K中融入數(shù)據(jù)建模訓(xùn)練，化學(xué)課程結(jié)合環(huán)保課題研究。
| 課程類別 | 具體科目 |
|---|---|
| 學(xué)術(shù)核心課程 | 英語文學(xué)分析、數(shù)學(xué)模型構(gòu)建、微積分原理、量子物理基礎(chǔ)、高級漢語寫作 |
| 素質(zhì)拓展課程 | 書法藝術(shù)鑒賞、認知心理學(xué)基礎(chǔ)、擊劍運動訓(xùn)練、視覺藝術(shù)創(chuàng)作、戲劇表演工作坊 |
| 實踐創(chuàng)新模塊 | 國際義工項目、商業(yè)模擬競賽、科研論文寫作、跨文化溝通實訓(xùn) |
教學(xué)團隊由澳大利亞認證教師與國內(nèi)學(xué)科帶頭人共同組建，采用分層教學(xué)模式。物理實驗室配備第三代光譜分析儀，化學(xué)創(chuàng)新工坊引入微型反應(yīng)器裝置，數(shù)學(xué)建模室配置MATLAB專業(yè)軟件集群。
課程體系特別設(shè)置跨學(xué)科研究項目，例如將環(huán)境科學(xué)與數(shù)據(jù)分析結(jié)合開展氣候課題研究，在經(jīng)濟學(xué)課程中融入Python編程進行市場預(yù)測分析。每學(xué)期組織學(xué)術(shù)工作坊，邀請悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)等院校教授開展專題講座。
升學(xué)服務(wù)團隊由12位具有海外招生經(jīng)驗的顧問組成，建立學(xué)生成長檔案系統(tǒng)，記錄學(xué)術(shù)表現(xiàn)、競賽成績、實踐活動等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。定期組織模擬面試工作坊，開展個性化文書指導(dǎo)課程，建立大學(xué)招生官定期溝通機制。
