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  • 旨在為16-25歲青少年提供個人提升及留學背景提升服務的學術科研機構
  • 集思學院是一家被NACAC(美國大學錄取升學指導協(xié)會)認可的機構
  • 針對名校申請標準研發(fā),全學科覆蓋。

400-688-0112

上海兒童在基礎教育階段的心理建設研究培訓

上海兒童在基礎教育階段的心理建設研究培訓

授課機構: 上海集思學院

上課地點: 靜安校區(qū)

成交/評價:

聯(lián)系電話: 400-688-0112

上海兒童在基礎教育階段的心理建設研究培訓課程詳情

基礎教育心理研究項目

教育心理學實踐培養(yǎng)計劃

該研究型培訓項目為教育心理學愛好者構建系統(tǒng)化學習路徑,通過課題導向的深度學習模式,幫助參與者建立兒童心理發(fā)展研究的完整知識體系。項目采用雙階段培養(yǎng)模式,前階段側(cè)重理論框架構建,后階段著重研究成果轉(zhuǎn)化。

培養(yǎng)對象特征分析

適合對象 專業(yè)方向 發(fā)展目標
高中生/大學生 教育心理學 學術研究基礎構建
心理學愛好者 發(fā)展心理學 實踐應用能力培養(yǎng)

課程體系架構解析

基礎理論模塊

  • ? 當代心理學演進路徑與發(fā)展趨勢
  • ? 學前兒童關鍵能力培育策略解析

應用實踐模塊

  • ? 青少年校園適應能力提升方案
  • ? 情緒管理技術在實際教學中的應用

學術發(fā)展支持體系

科研培養(yǎng)周期

總計12周系統(tǒng)培養(yǎng)
在線科研125課時

學術成果轉(zhuǎn)化

國際會議論文指導
EI/CPCI索引支持

能力提升路徑規(guī)劃

  1. 階段一 理論框架構建與文獻研讀
  2. 階段二 實證研究方法與數(shù)據(jù)分析
  3. 階段三 學術成果撰寫與展示答辯