400-688-0112
課程聚焦醫(yī)療質(zhì)量提升與循證實踐方法論,通過模塊化教學(xué)構(gòu)建科研能力體系:
| 教學(xué)模塊 | 能力培養(yǎng)重點 |
|---|---|
| 科學(xué)問題構(gòu)建 | 臨床問題提煉與轉(zhuǎn)化能力 |
| 研究方法選擇 | 定量與定性研究設(shè)計能力 |
| 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析 | SPSS/R語言基礎(chǔ)應(yīng)用能力 |
個性化課題研究流程:
? 醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫訪問權(quán)限
? 統(tǒng)計軟件正版授權(quán)
? 學(xué)術(shù)寫作規(guī)范手冊
? EI/Scopus會議論文指導(dǎo)
? 學(xué)術(shù)會議口頭報告培訓(xùn)
? 期刊投稿系統(tǒng)實操
? 雙周進度評估機制
? 研究方案可行性答辯
? 論文預(yù)審模擬系統(tǒng)
? 國際期刊審稿人指導(dǎo)
? 學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)
? 終稿潤色服務(wù)