國(guó)際賽事解析：HiMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的價(jià)值認(rèn)知

作為全球影響力的中學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽事，HiMCM（High School Mathematical Contest in Modeling）每年吸引來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的精英學(xué)子同臺(tái)競(jìng)技。該賽事要求參賽團(tuán)隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實(shí)世界中的復(fù)雜問(wèn)題，著重考察學(xué)生的跨學(xué)科應(yīng)用能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。

教學(xué)體系構(gòu)建：三維度提升建模能力

本課程采用模塊化教學(xué)架構(gòu)，通過(guò)理論精講、實(shí)戰(zhàn)模擬、論文潤(rùn)色三大核心環(huán)節(jié)的系統(tǒng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員建立完整的數(shù)學(xué)建模思維體系。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有國(guó)際競(jìng)賽評(píng)審經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教授、數(shù)據(jù)科學(xué)家及英文論文專(zhuān)家組成。

個(gè)性化課程配置方案

• 基礎(chǔ)夯實(shí)：數(shù)學(xué)模型構(gòu)建原理精解
• 案例研習(xí)：歷年真題深度剖析
• 模擬實(shí)戰(zhàn)：全真賽程壓力測(cè)試
• 論文優(yōu)化：學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范指導(dǎo)

教學(xué)模式創(chuàng)新：OMO混合式學(xué)習(xí)方案

為適應(yīng)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，本課程提供三種特色教學(xué)模式：

教學(xué)成果驗(yàn)證：歷年參賽數(shù)據(jù)透視

教學(xué)團(tuán)隊(duì)累計(jì)指導(dǎo)超過(guò)50支參賽隊(duì)伍，在近三年賽事中保持穩(wěn)定的獲獎(jiǎng)記錄。特別在論文邏輯構(gòu)建與數(shù)據(jù)處理兩個(gè)維度，學(xué)員平均得分率提升達(dá)37%。