| 教學(xué)階段 | 核心訓(xùn)練目標(biāo) | 能力培養(yǎng)重點 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)適應(yīng)期 | 全英文教材應(yīng)用能力構(gòu)建 | 專業(yè)術(shù)語精準(zhǔn)表達 |
| 能力提升期 | 學(xué)科知識體系深度整合 | 批判性思維建立 |
采用浸入式教學(xué)法，在物理、化學(xué)等實驗學(xué)科中嵌入專業(yè)詞匯應(yīng)用場景，通過案例教學(xué)增強學(xué)科術(shù)語的實際運用能力。經(jīng)濟學(xué)模塊特別設(shè)置雙語對照案例分析，幫助學(xué)員建立學(xué)科思維的雙向轉(zhuǎn)換機制。
經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員，在學(xué)科文獻閱讀速度方面普遍提升60%以上，實驗報告撰寫規(guī)范度達到英國本土GCSE課程要求標(biāo)準(zhǔn)。近三年數(shù)據(jù)顯示，參與寒假強化班的學(xué)員在后續(xù)IGCSE統(tǒng)考中A*率達73.5%。
