在職讀研和在職考研有什么區(qū)別？

一、在職讀研有以下三種情況：1、在職人員攻讀專業(yè)碩士學位。在職人員攻讀專業(yè)碩士學位實行全國聯(lián)考，一般每年7月份報名，10月份考試。畢業(yè)后只能獲取專業(yè)碩士學位，不能取得研究生學歷。2、和全日制統(tǒng)考生一起學習、但不轉戶口和工作關系的委培和定向的在職研究生。這種情況和全國統(tǒng)一的全日制碩士研究生完全一樣，一般在每年10月10日-10月31日網(wǎng)上報名，11月10日-11月14日現(xiàn)場確認，考試一般在次年的1月份，只不過錄取類別為定向或委培，入學時不轉戶口和檔案關系，畢業(yè)后回原單位工作。和全日制統(tǒng)考生和自費生一樣，委培

GCT考試的報名條件？

本科學歷（一般應有學士學位）加上一定年限的工作經(jīng)歷。所以在報名前應當先看準招考院校的招生簡章。

網(wǎng)絡教育有什么特色和優(yōu)勢?

其他成人高等教育形式，網(wǎng)絡教育主要有以下特色和優(yōu)勢：　　(1)網(wǎng)絡教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點，可供學習者根據(jù)自身條件和需要選擇學習內(nèi)容、方式和進程，有利于解決工學矛盾，特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學習?！　?2)網(wǎng)絡教育具有豐富的教學交互手段和突出的教學交互功能，可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協(xié)作學習提供網(wǎng)絡學習交互環(huán)境和平臺，學生通過教學交互獲得需要的教學資源、學習指導和支持服務?！　?3)網(wǎng)絡教育具有多種媒體學習資源和資源共享途徑，能夠通過計算機、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡等多種

網(wǎng)絡教育采取的教學方式?

網(wǎng)絡教育的教學方式主要有：　　(1)通過互聯(lián)網(wǎng)，利用網(wǎng)絡教學平臺提供的網(wǎng)頁、課件等資源進行非實時(異步)教學?！　?2)通過衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)和視頻會議系統(tǒng)等進行雙向或單向的實時授課教學?！　?3)通過教學光盤上刻錄的課件等資源進行非實時教學。　　(4)通過手機等移動通信工具進行實時或非實時教學?！　?5)通過集中面授方式進行輔導答疑?！　〗^大多數(shù)試點高校在網(wǎng)絡教學實施過程中普遍采用兩種或兩種以上的教學方式，形成線上與線下、固定與移動、異步與同步、分散與集中相結合的混合型教學模式。

現(xiàn)代遠程教育是不是像普通高校一樣每年只能畢業(yè)一批？

網(wǎng)絡教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業(yè)年限由學校根據(jù)有關法規(guī)決定。網(wǎng)絡教育學院可以通過國家統(tǒng)一的考試來錄取學生，也可自行組織考試錄取學生，招生形式和入學標準由試點高校自行規(guī)定。因此，網(wǎng)絡教育學院一年內(nèi)可以有幾批畢業(yè)生。

網(wǎng)絡高等學歷教育的基本修業(yè)年限有無規(guī)定？

學歷教育的修業(yè)年限由學校決定。根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，“?？平逃幕拘迾I(yè)年限為二至三年，本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。非全日制高等學歷教育的修業(yè)年限應當適當延長。”以在職人員的繼續(xù)教育為主的網(wǎng)絡高等學歷教育，其修業(yè)年限不得少于同層次全日制高等學歷教育的基本修業(yè)年限，并應適當延長。