400-688-0112
階梯式英語(yǔ)提升體系將學(xué)習(xí)進(jìn)程劃分為基礎(chǔ)夯實(shí)、能力突破、實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化三大模塊。教學(xué)團(tuán)隊(duì)特別設(shè)計(jì)聽(tīng)說(shuō)課程與閱寫(xiě)課程雙軌并進(jìn)模式,30小時(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練確保四項(xiàng)能力均衡發(fā)展。
| 教學(xué)模塊 | 課時(shí)分配 | 能力目標(biāo) |
|---|---|---|
| 聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化 | 30小時(shí) | 日常對(duì)話應(yīng)對(duì)/聽(tīng)力關(guān)鍵信息捕捉 |
| 閱寫(xiě)突破 | 30小時(shí) | 學(xué)術(shù)文本解析/基礎(chǔ)寫(xiě)作框架構(gòu)建 |
課程采用彈性排課機(jī)制,設(shè)置3周全日制與8周周末班兩種模式。每階段學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行能力診斷測(cè)試,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。特別設(shè)置外教模擬對(duì)話環(huán)節(jié),提前適應(yīng)海外課堂互動(dòng)模式。
本課程主要面向計(jì)劃申請(qǐng)英語(yǔ)系國(guó)家留學(xué)的高中在校生,尤其適合需要系統(tǒng)提升學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的學(xué)生群體。入學(xué)前需完成天道英語(yǔ)能力測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)試結(jié)果確定課程起點(diǎn)。
實(shí)行三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,包含課前預(yù)習(xí)檢測(cè)、課堂互動(dòng)記錄、課后作業(yè)分析。每周發(fā)放學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告,每月組織家長(zhǎng)溝通會(huì)。結(jié)課后提供英語(yǔ)能力成長(zhǎng)圖譜,明確后續(xù)學(xué)習(xí)方向。