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徐承達(dá)SAT技巧強(qiáng)化班采用三階段教學(xué)體系,著重培養(yǎng)考生三大核心能力:
| 能力特征 | 對應(yīng)提升方案 |
|---|---|
| ???400分瓶頸 | 錯(cuò)題歸因分析系統(tǒng) |
| 解題速度待提升 | 限時(shí)訓(xùn)練模塊 |
| 知識體系碎片化 | 考點(diǎn)拓?fù)鋱D構(gòu)建 |
采用雙軌解析法:
? 自然閱讀法培養(yǎng)文本理解力
? 結(jié)構(gòu)閱讀法提升信息定位速度
建立三維解題模型:
1. 語法規(guī)則驗(yàn)證
2. 語義邏輯判斷
3. 修辭效果評估
配套提供高頻易錯(cuò)題庫和解題視頻解析,幫助學(xué)員突破計(jì)算準(zhǔn)確率與速度的雙重瓶頸。
課程采用PDCA循環(huán)質(zhì)量管控:
Plan:個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定
Do:技巧強(qiáng)化訓(xùn)練實(shí)施
Check:階段性能力測評
Action:針對性強(qiáng)化方案調(diào)整