現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)體系解析

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)供應(yīng)鏈變革的背景下，專科物流管理專業(yè)構(gòu)建了"管理基礎(chǔ)+專業(yè)核心+實(shí)操技能"三維培養(yǎng)架構(gòu)。課程設(shè)置緊密對(duì)接長(zhǎng)三角物流人才需求，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生在智慧倉(cāng)儲(chǔ)、跨境物流等新興領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)能力。

核心課程教學(xué)特色

倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)務(wù)模塊采用項(xiàng)目制教學(xué)，學(xué)員需完成從入庫(kù)驗(yàn)收、庫(kù)存優(yōu)化到智能分揀的完整工作流程設(shè)計(jì)。物流信息管理課程引入主流TMS系統(tǒng)，通過(guò)真實(shí)企業(yè)數(shù)據(jù)建模提升學(xué)生的大數(shù)據(jù)分析能力。

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彈性學(xué)習(xí)模式解析

三年學(xué)制采用線上線下混合教學(xué)模式，直播課程支持回看功能，適合在職人員靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。實(shí)踐環(huán)節(jié)安排在周末或假期，與中外運(yùn)、京東物流等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。

職業(yè)認(rèn)證雙軌通道

學(xué)員在修滿98學(xué)分后，既可獲得教育部電子注冊(cè)的?？飘厴I(yè)證書(shū)，還可申請(qǐng)物流師職業(yè)資格認(rèn)證。往屆畢業(yè)生在德邦、順豐等企業(yè)的晉升率較行業(yè)平均水平高出27%。

考核體系包含形成性考核（40%）和終結(jié)性考試（60%），其中案例分析報(bào)告占形成性考核的60%，重點(diǎn)考察學(xué)生解決實(shí)際物流問(wèn)題的能力。