行政管理人才培養(yǎng)體系解析

依托華東理工大學(xué)管理學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科，本專業(yè)構(gòu)建理論與實(shí)踐并重的課程體系，著重培養(yǎng)學(xué)生在公共事務(wù)管理、行政決策分析等領(lǐng)域的實(shí)操能力。課程設(shè)置覆蓋從基礎(chǔ)理論到專業(yè)實(shí)務(wù)的全方位知識(shí)結(jié)構(gòu)。

教學(xué)模式創(chuàng)新亮點(diǎn)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由本校管理學(xué)院教授與行業(yè)專家共同組成，采用混合式教學(xué)模式：

• 理論授課：周末面授保障知識(shí)體系完整性
• 在線拓展：移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)提供碎片化學(xué)習(xí)資源
• 實(shí)踐環(huán)節(jié)：部門見(jiàn)習(xí)與模擬政務(wù)實(shí)訓(xùn)

人才培養(yǎng)特色優(yōu)勢(shì)

本專業(yè)實(shí)施學(xué)分銀行制度，允許學(xué)員根據(jù)工作安排靈活調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度：

• 學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書互通互認(rèn)
• 市級(jí)精品課程資源跨校共享
• 往屆學(xué)員單位涵蓋機(jī)關(guān)事業(yè)單位和知名企業(yè)

招生培養(yǎng)說(shuō)明

面向具有高中階段學(xué)歷的在職人員，實(shí)施"理論+實(shí)踐+素質(zhì)拓展"三維培養(yǎng)方案。課程考核采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式，重點(diǎn)考察學(xué)員解決實(shí)際行政問(wèn)題的能力。