在當(dāng)代產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域,工業(yè)設(shè)計(jì)已成為連接技術(shù)與市場(chǎng)的關(guān)鍵橋梁。上海零創(chuàng)國(guó)際藝術(shù)教育依托十年教學(xué)沉淀,構(gòu)建起涵蓋產(chǎn)品造型、材料工藝、用戶(hù)研究等維度的三維培養(yǎng)體系,為學(xué)員搭建通往國(guó)際院校的快速通道。
專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)模型
培養(yǎng)模塊 | 核心內(nèi)容 | 教學(xué)成果 |
設(shè)計(jì)思維 | 用戶(hù)畫(huà)像分析/原型測(cè)試 | 完成3個(gè)完整設(shè)計(jì)流程 |
技術(shù)實(shí)現(xiàn) | Rhino建模/3D打印 | 掌握5種制造工藝 |
英美院校錄取數(shù)據(jù)對(duì)比
- 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院:年均錄取率11%
- 皇家藝術(shù)學(xué)院:作品集23%
- 普瑞特藝術(shù)學(xué)院:中國(guó)學(xué)生占比38%
教學(xué)特色說(shuō)明
采用雙導(dǎo)師制培養(yǎng)模式,由具有5年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)總監(jiān)負(fù)責(zé)項(xiàng)目指導(dǎo),搭配海外歸國(guó)導(dǎo)師進(jìn)行作品集潤(rùn)色,確保設(shè)計(jì)方案既符合商業(yè)邏輯又具備學(xué)術(shù)創(chuàng)新性。
職業(yè)發(fā)展路徑解析
近年市場(chǎng)調(diào)研顯示,具備國(guó)際教育背景的工業(yè)設(shè)計(jì)師薪酬水平較本土畢業(yè)生高出40%,特別是在智能硬件、新能源汽車(chē)等領(lǐng)域,復(fù)合型人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。
院校申請(qǐng)要點(diǎn)說(shuō)明
- 作品集需包含3個(gè)完整設(shè)計(jì)項(xiàng)目
- 設(shè)計(jì)過(guò)程文檔占總評(píng)分30%
- 手繪能力展示不少于15頁(yè)