針對(duì)商科留學(xué)群體的特殊需求,課程設(shè)計(jì)采用三階遞進(jìn)模式:
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 課時(shí)分配 |
|---|---|---|
| 能力筑基 | 高頻詞匯記憶體系構(gòu)建 | 8課時(shí) |
| 專項(xiàng)突破 | 邏輯推理與語法精講 | 26課時(shí) |
| 實(shí)戰(zhàn)模擬 | 全真??寂c錯(cuò)題解析 | 20課時(shí) |
課程實(shí)施采用診斷式教學(xué)法,入學(xué)前進(jìn)行專項(xiàng)能力測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。寫作模塊著重培養(yǎng)批判性思維,通過建立論點(diǎn)數(shù)據(jù)庫和駁論技巧訓(xùn)練,有效提升AW成績(jī)。
每位學(xué)員配備教學(xué)團(tuán)隊(duì)包括:學(xué)科講師負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)講解,課程顧問制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,教務(wù)督導(dǎo)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,??挤治鰩熖峁?shù)據(jù)反饋,留學(xué)顧問指導(dǎo)院校申請(qǐng)。
采用智能測(cè)評(píng)系統(tǒng),每次??己笊稍敿?xì)報(bào)告,包含:
建議學(xué)員每周保持15小時(shí)有效學(xué)習(xí)時(shí)間,配合課程進(jìn)度完成: