- 啟德考培教研團隊成員大多擁有海歸背景，有著多年留學(xué)考試教學(xué)研究經(jīng)驗
- 專注于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)考試備考資源
- 通過將考試知識點與語言能力相結(jié)合，幫助學(xué)生全面提升語言能力，并在考試中取得理想的成績
400-688-0112
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針對英語能力優(yōu)異且目標明確的學(xué)員群體，本課程構(gòu)建三維提升模型：基礎(chǔ)鞏固→技巧精研→實戰(zhàn)模擬。采用動態(tài)診斷機制，每周根據(jù)?？紨?shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)重點，確保30課時高效利用。
| 模塊 | 課次 | 核心訓(xùn)練目標 |
|---|---|---|
| 學(xué)術(shù)語法 | 10次 | 高頻考點解析+易錯點排查系統(tǒng) |
| 批判閱讀 | 10次 | 長難句分析+篇章結(jié)構(gòu)解構(gòu)技術(shù) |
| 邏輯推理 | 6次 | 題型分類突破+思維路徑優(yōu)化 |
采用哈佛CTC（Customized Training Cycle）教學(xué)循環(huán)體系，每階段包含：
① 診斷測試 → ② 弱點分析 → ③ 專項集訓(xùn) → ④ 效果驗證。每日配備早間詞匯特訓(xùn)與晚間真題精講，形成完整學(xué)習閉環(huán)。
建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：
1. 授課教師每日反饋學(xué)習進度
2. 教研組長每周審核教學(xué)方案
3. 學(xué)術(shù)總監(jiān)每月評估提分曲線
