國(guó)際心理學(xué)碩士教育創(chuàng)新實(shí)踐
菲利普斯研究大學(xué)心理學(xué)碩士課程突破傳統(tǒng)培養(yǎng)模式,構(gòu)建包含行為分析、組織管理等22個(gè)專業(yè)模塊的教學(xué)體系。項(xiàng)目采用模塊化授課形式,整合前沿心理學(xué)研究成果與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例,特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。
核心教學(xué)模塊解析
課程類別 | 主要科目 |
基礎(chǔ)理論 | 現(xiàn)代心理學(xué)概論、心理資料分析 |
應(yīng)用模塊 | 企業(yè)人事心理學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用 |
研究方法 | 心理測(cè)量技術(shù)、學(xué)術(shù)論文寫作 |
教學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)
- 雙師制培養(yǎng):每門課程配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師與行業(yè)導(dǎo)師,實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐深度融合
- 彈性學(xué)制:1.5-2年靈活學(xué)習(xí)周期,每月集中授課保障學(xué)習(xí)效果
- 國(guó)際認(rèn)證:學(xué)位獲WASC認(rèn)證,可通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證
培養(yǎng)對(duì)象畫像
該項(xiàng)目面向具有三年以上管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)決策層,特別是需要運(yùn)用心理學(xué)工具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新的管理者。申請(qǐng)者需具備本科及以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀者可放寬至專科學(xué)歷。
典型學(xué)員構(gòu)成
- 科技企業(yè)創(chuàng)始人
- 人力資源總監(jiān)
- 市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人
- 教育機(jī)構(gòu)管理者
學(xué)術(shù)支持體系
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)系教授領(lǐng)銜,整合國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校專家資源。課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)持續(xù)跟蹤Positive Psychology Intervention(PPI)等前沿領(lǐng)域,確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。
重點(diǎn)研究領(lǐng)域
- ? 組織行為優(yōu)化
- ? 消費(fèi)心理洞察
- ? 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
- ? 心理健康管理