國際化會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)新范式
格魯斯特大計(jì)與金融碩士項(xiàng)目構(gòu)建了理論與實(shí)踐深度融合的培養(yǎng)體系。該項(xiàng)目特別注重學(xué)員在戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的核心能力塑造,通過模擬真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景的案例教學(xué),幫助學(xué)員掌握財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管控等關(guān)鍵技能。
院校實(shí)力與專業(yè)認(rèn)證
創(chuàng)立于1847年的格魯斯特大學(xué),在國際教育領(lǐng)域保持多項(xiàng)領(lǐng)先記錄:國際學(xué)生支持服務(wù)連續(xù)五年位居全英前五,94%畢業(yè)生在六個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)職業(yè)晉升。商學(xué)院配備的智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)室,配備彭博終端等專業(yè)設(shè)備。
- 國際會(huì)計(jì)師公會(huì)(ACCA)認(rèn)證課程模塊
- 英國特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)(CIMA)合作項(xiàng)目
- 全球商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)(GBSN)成員單位
課程體系特色解析
教學(xué)模塊包含戰(zhàn)略財(cái)務(wù)決策、全球資本市場(chǎng)分析等核心內(nèi)容,采用階梯式能力培養(yǎng)模式:
- 基礎(chǔ)階段:財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則與商業(yè)倫理
- 進(jìn)階模塊:并購重組與風(fēng)險(xiǎn)管理
- 實(shí)踐應(yīng)用:企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
論文階段采用雙導(dǎo)師制,由學(xué)術(shù)導(dǎo)師與企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)聯(lián)合指導(dǎo),確保研究課題與實(shí)際商業(yè)需求緊密對(duì)接。
職業(yè)發(fā)展支持體系
項(xiàng)目設(shè)置職業(yè)加速計(jì)劃,包含:
■ 全球500強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)崗實(shí)習(xí)推薦
■ 校友網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)
■ 職業(yè)轉(zhuǎn)型咨詢服務(wù)
往屆畢業(yè)生主要任職于四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國企業(yè)財(cái)務(wù)管理部門,平均薪酬漲幅達(dá)45%。
教學(xué)資源配置詳情
| 資源類型 |
配置說明 |
| 數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái) |
7×24小時(shí)訪問財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)庫 |
| 專家團(tuán)隊(duì) |
CFA持證人占比62% |
申請(qǐng)流程說明
申請(qǐng)人需具備本科以上學(xué)歷及三年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)材料包含:
- 英文版學(xué)歷認(rèn)證文件
- 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃陳述
- 兩封專業(yè)推薦信
重要提示:課程采用滾動(dòng)式招生機(jī)制,建議提前三個(gè)月準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。