ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育深耕藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域,構(gòu)建跨學(xué)科數(shù)字媒體培養(yǎng)體系。教學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋上海、南京等核心城市,累計(jì)輸送逾千名學(xué)員進(jìn)入羅德島、皇家藝術(shù)學(xué)院等國(guó)際院校。
學(xué)科核心培養(yǎng)方向
- ? 交互裝置設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)研究
- ? 動(dòng)態(tài)影像與數(shù)字?jǐn)⑹卤磉_(dá)
- ? 虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐
- ? 跨媒體視覺(jué)語(yǔ)言整合
教學(xué)特色解析
培養(yǎng)維度 | 課程內(nèi)容 | 成果輸出 |
技術(shù)基礎(chǔ) | Processing編程、Arduino開(kāi)發(fā) | 交互原型開(kāi)發(fā)能力 |
藝術(shù)思維 | 數(shù)字?jǐn)⑹陆Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 完整作品集項(xiàng)目 |
職業(yè)發(fā)展路徑
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向
新媒體藝術(shù)策展、數(shù)字內(nèi)容制作、互動(dòng)裝置設(shè)計(jì)師
科技應(yīng)用方向
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、VR開(kāi)發(fā)工程師、交互系統(tǒng)架構(gòu)師
教學(xué)保障體系
? 模塊化課程配置:基礎(chǔ)課/核心課/項(xiàng)目課三階段遞進(jìn)
? 雙導(dǎo)師制指導(dǎo):行業(yè)專家+院校教授聯(lián)合授課
? 設(shè)備支持:提供交互實(shí)驗(yàn)室與數(shù)字創(chuàng)作工坊