- 私人訂制,融合國外院校課程
- 專注藝術(shù)作品集輔導(dǎo),雙師型教學(xué)模式,無限課時
- 定位課程輔導(dǎo),提升作品集水平,超前藝術(shù)思維,創(chuàng)新服務(wù)體系
400-688-0112
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英國作為景觀設(shè)計教育的發(fā)源地，其院校在課程設(shè)置上各具特色。本文將通過專業(yè)對比和特色解析，為意向申請者提供多維度的擇校參考。
| 院校名稱 | 課程特色 | 學(xué)制設(shè)置 |
|---|---|---|
| 劍橋大學(xué) | 城市設(shè)計理論與軟件技術(shù)深度結(jié)合 | 碩士1-2年 |
| 謝菲爾德大學(xué) | 全英唯一獨立景觀系 | MA 1-2年 |
| 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) | 可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計 | 碩士2年 |
| 卡迪夫大學(xué) | 自然環(huán)境與社會協(xié)調(diào)設(shè)計 | 碩士2年 |
| 伯明翰城市大學(xué) | 實踐導(dǎo)向型課程體系 | MA 1年 |
該校課程突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用跨學(xué)科研究路徑。學(xué)生在掌握ArcGIS等專業(yè)軟件應(yīng)用的同時，需完成包含社會經(jīng)濟要素的城市空間分析報告，這種培養(yǎng)模式使畢業(yè)生在大型規(guī)劃項目中展現(xiàn)出獨特競爭力。
作為英國景觀教育的標(biāo)桿，該系配備虛擬現(xiàn)實實驗室和生態(tài)模擬系統(tǒng)。其兩年制課程包含12周實地考察模塊，學(xué)生在愛丁堡皇家植物園等實踐基地完成植物配置專題研究。
該校將BIM技術(shù)教學(xué)貫穿整個培養(yǎng)周期，學(xué)生在第二學(xué)期需參與真實的社區(qū)改造項目。近年畢業(yè)設(shè)計多次獲得英國景觀協(xié)會年度設(shè)計大獎。
卡迪夫大學(xué)的課程設(shè)置側(cè)重歷史街區(qū)保護方向，要求申請者提交作品集時需包含至少2個歷史建筑改造方案。伯明翰城市大學(xué)則提供3個月的企業(yè)實習(xí)機會，與英國知名設(shè)計事務(wù)所建立人才輸送通道。
