國際藝術教育創(chuàng)新模式解析

傳統(tǒng)藝術教育路徑存在顯著短板：普通國際高中藝術選修課僅涉及基礎技法訓練，專業(yè)覆蓋面有限；常規(guī)藝術留學機構側重作品集速成，缺乏系統(tǒng)化學術培養(yǎng)。耀華古北校區(qū)開創(chuàng)性打造的三年制課程體系，將CAIE認證課程與專業(yè)藝術培養(yǎng)有機融合。

課程體系架構與專業(yè)方向

其中時尚設計與紡織課程作為滬上首開項目，采用模塊化教學體系，包含面料實驗、立體裁剪等六大核心單元，配備專業(yè)紡織工坊與數(shù)碼印花設備。

作品集培養(yǎng)系統(tǒng)解密

獨創(chuàng)三階段培養(yǎng)模型：基礎年著重觀察記錄本訓練，提升視覺表達能力；進階年引入主題創(chuàng)作工坊，強化批判性思維；畢業(yè)年實施導師制項目制，完成具有學術深度的系列作品。

• 社會議題研究：引導學生關注可持續(xù)發(fā)展等全球性課題
• 敘事能力培養(yǎng)：通過視覺日記等形式構建個人藝術語言
• 跨學科實踐：結合VR/AR技術探索新型藝術表達方式

雙語學術能力提升方案

語言培養(yǎng)采用螺旋式進階模式：首年夯實通用英語基礎，次年聚焦學術寫作與藝術專業(yè)術語，畢業(yè)學年強化策展陳述與學術答辯能力。每周設置主題研討課，模擬倫藝、羅德島等院校的critique環(huán)節(jié)。

課程特別設置海外院校銜接模塊，包含作品集網(wǎng)站建設、藝術家聲明撰寫等實用技能培訓，近三年畢業(yè)生成功獲得帕森斯、倫敦藝術大學等院校錄取率達92%。

課程特色亮點

√ 2000+平米專業(yè)工作室集群
√ 行業(yè)導師1v1職業(yè)規(guī)劃指導
√ 年度海外藝術院校訪校計劃
√ 畢業(yè)生作品入選倫敦畢業(yè)生時裝周