400-688-0112
教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)對(duì)近五年GMAT數(shù)學(xué)真題的深度解析,總結(jié)出三大高頻失分模塊:數(shù)據(jù)充分性分析、排列組合應(yīng)用以及幾何圖形題。課程設(shè)置采用模塊化教學(xué),每個(gè)知識(shí)單元配備專項(xiàng)突破訓(xùn)練。
教學(xué)形式 | 1對(duì)6互動(dòng)課堂 |
作業(yè)批改 | 教師逐題批注 |
進(jìn)度管理 | 個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃 |
每課時(shí)設(shè)置隨堂檢測(cè)環(huán)節(jié),通過(guò)即時(shí)數(shù)據(jù)反饋系統(tǒng),教師可動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。課后配備錯(cuò)題追蹤檔案,自動(dòng)生成薄弱環(huán)節(jié)分析報(bào)告。
課程實(shí)施雙導(dǎo)師制:主講教師負(fù)責(zé)課堂教學(xué),學(xué)管師跟蹤學(xué)習(xí)過(guò)程。每周發(fā)送學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告,包含知識(shí)點(diǎn)掌握率、作業(yè)正確率、課堂參與度等核心指標(biāo)。