400-688-0112
在上海國際教育領(lǐng)域,一所以美式課程體系見長的學(xué)校正持續(xù)培養(yǎng)卓越人才。該校課程架構(gòu)歷經(jīng)十六年迭代升級(jí),形成獨(dú)具特色的雙軌制教學(xué)模式,既保持中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢,又完整引入美國中學(xué)課程體系。
| 教學(xué)要素 | 實(shí)施細(xì)節(jié) |
|---|---|
| 教材選用 | McGraw-Hill、Pearson等美國出版社原版教材 |
| 授課方式 | 小班制討論課堂與項(xiàng)目制學(xué)習(xí)結(jié)合 |
| 評(píng)估體系 | GPA累計(jì)制與標(biāo)準(zhǔn)化考試并行 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由三大核心群體組成:持有美國教師資格證書的外籍教師占比45%,具有海外名校留學(xué)背景的中方教師占比35%,專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)顧問占比20%。這種師資配置既教學(xué)的原汁原味,又能針對(duì)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行有效輔導(dǎo)。
近三年畢業(yè)生中,82%獲得美國前50大學(xué)錄取,其中進(jìn)入TOP30院校的比例穩(wěn)定在35%左右。學(xué)生在SAT考試中平均成績達(dá)1380分,AP考試保持91%的優(yōu)秀水平,這些數(shù)據(jù)直觀印證課程體系的有效性。