破解美本申請(qǐng)密碼
針對(duì)美國TOP30院校錄取要素設(shè)計(jì)的系統(tǒng)培養(yǎng)方案,整合個(gè)性化活動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)術(shù)能力強(qiáng)化雙軌道,通過兩年周期逐步構(gòu)建具有競爭力的申請(qǐng)檔案。課程采用階段式培養(yǎng)模式,適配G10-G12不同學(xué)段學(xué)生需求。
培養(yǎng)體系三大支柱
培養(yǎng)模塊 | 核心內(nèi)容 | 成果產(chǎn)出 |
戰(zhàn)略規(guī)劃 | 個(gè)性化診斷/升學(xué)路線圖 | 三維評(píng)估報(bào)告 |
實(shí)踐平臺(tái) | 十大品牌活動(dòng)矩陣 | 項(xiàng)目成果集 |
能力鍛造 | 領(lǐng)導(dǎo)力/學(xué)術(shù)寫作特訓(xùn) | 能力成長檔案 |
學(xué)術(shù)Track深度解析
理工科方向
- 電子工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室
- 環(huán)境科學(xué)課題研究
- 計(jì)算機(jī)算法特訓(xùn)營
人文商科方向
- 國際經(jīng)濟(jì)模擬峰會(huì)
- 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 商業(yè)案例分析大賽
階段培養(yǎng)路線圖
奠基階段(G10)
能力評(píng)估診斷→學(xué)術(shù)興趣探索→基礎(chǔ)技能培訓(xùn)→小型項(xiàng)目實(shí)踐
提升階段(G11)
專業(yè)方向聚焦→學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)→大型活動(dòng)組織→競賽專項(xiàng)突破
沖刺階段(G12)
申請(qǐng)素材整合→文書深度優(yōu)化→模擬招生面試→大學(xué)銜接準(zhǔn)備