在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域深耕十余載，上海明和教育已形成獨具特色的培養(yǎng)模式。機構(gòu)與華東地區(qū)23家三甲醫(yī)院建立戰(zhàn)略合作，臨床教學(xué)基地覆蓋內(nèi)科、外科、影像等12個醫(yī)學(xué)?？?，確保教學(xué)與行業(yè)前沿同步。

教學(xué)體系三大支柱

臨床專家主導(dǎo)的師資隊伍匯聚了37位副主任醫(yī)師以上職稱的行業(yè)精英，其中5人獲得國家級教學(xué)獎項。模塊化課程設(shè)計將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論與現(xiàn)代診療技術(shù)有機結(jié)合，配套開發(fā)的虛擬仿真訓(xùn)練系統(tǒng)讓學(xué)員在安全環(huán)境中掌握關(guān)鍵操作技能。

獨創(chuàng)的階梯式考核機制包含理論測試、實操評估、病例分析三個維度，教學(xué)督導(dǎo)組每月更新12%的考核題庫，確保評價體系與臨床需求精準(zhǔn)對接。

人才培養(yǎng)成果

教學(xué)成果在行業(yè)內(nèi)持續(xù)領(lǐng)先，學(xué)員執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試穩(wěn)定在92%以上，高于地區(qū)平均水平28個百分點。與醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)合培養(yǎng)項目已輸送專業(yè)人才至長三角地區(qū)186家醫(yī)療機構(gòu)，畢業(yè)生三年內(nèi)晉升主管崗位比例達到41%。

教學(xué)質(zhì)量管理體系通過ISO9001認(rèn)證，連續(xù)五年在第三方教育評估中獲評A級機構(gòu)。設(shè)立的學(xué)員發(fā)展基金已資助37位優(yōu)秀從業(yè)者參加國際學(xué)術(shù)交流，持續(xù)推動專業(yè)人才成長。