畢業(yè)于上海大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)。語(yǔ)音地道流暢，性格熱情活潑，且多才多藝。我喜愛(ài)學(xué)生，善于把握各個(gè)年齡段的性格特征，熟悉各種教材的特點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，尤擅長(zhǎng)于中外教口語(yǔ)課，新概念等課程的教學(xué)，曾參與Welcome To English教案的編寫(xiě)工作。我認(rèn)為，作為一名教師，授人以魚(yú)不如授人以漁。

畢業(yè)于河北科技大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，獲得英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)，語(yǔ)音純正，親和力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)富有創(chuàng)造性。多變的課堂活動(dòng)、激勵(lì)的語(yǔ)言及與實(shí)際生活相關(guān)的練習(xí)使得學(xué)生在課堂上感覺(jué)輕松、愉快。善于觀察學(xué)生在課上的表現(xiàn)和心理變化，課下及時(shí)對(duì)小朋友做深入了解，為小朋友答疑解惑。我認(rèn)為教學(xué)不僅僅要教知識(shí)更要教方法、教做人。

英國(guó)stirling大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士畢業(yè)，持有國(guó)際英語(yǔ)教師資格證（TESOL），系統(tǒng)地了解西方語(yǔ)言教學(xué)理論知識(shí)。學(xué)習(xí)階段專攻教材設(shè)計(jì)編寫(xiě)。針對(duì)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教材對(duì)學(xué)生口語(yǔ)能力的忽略，進(jìn)行以加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)能力為主要思路的教材改編。作品深受好評(píng)，被譽(yù)為有創(chuàng)新潛力。 她的教學(xué)特點(diǎn)著重語(yǔ)感教學(xué)，細(xì)致耐心 ,熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)幽默有趣，深受好評(píng)?，F(xiàn)任昂立少兒教研中心副主任。學(xué)生寄語(yǔ)：Try not. Do or not to do.

畢業(yè)于上海知范大學(xué)，畢業(yè)后一直從事教育行業(yè)至今，有多年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)要求及考點(diǎn)重點(diǎn)?，F(xiàn)任職于昂立少兒全職語(yǔ)文教師，教授小學(xué)語(yǔ)文各類課程。熱衷于教育事業(yè)，有獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)方法，上課時(shí)富有激情、熱情，以及極強(qiáng)的感染力，善于引導(dǎo)學(xué)生。能成為學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)的同時(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的相輔相成，是她任教以來(lái)唯一的目標(biāo)。

畢業(yè)于江西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)。教學(xué)風(fēng)格靈活多變，因人而異，肢體語(yǔ)言豐富，善于使用形象直觀的教學(xué)手段發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)思維，并會(huì)用豐富的游戲活動(dòng)來(lái)操練所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在愉悅的氛圍中習(xí)得知識(shí)，積淀語(yǔ)感。曾榮獲“昂立教育集團(tuán)優(yōu)秀教師”稱號(hào)。我希望我的學(xué)生將來(lái)能為你們現(xiàn)在的努力付出而感到驕傲。

畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。有多年昂立少兒教育的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)音純正，口語(yǔ)流利，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。教授新概念英語(yǔ)、青少版新概念、朗文Side By Side、Welcome to English、國(guó)際音標(biāo)等課程。2010年獲得“昂立集團(tuán)優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。我與學(xué)生亦師亦友，認(rèn)為學(xué)生成績(jī)好固然重要，但真善美更重要。我希望能與所有學(xué)生相聚昂立少兒的課堂。

畢業(yè)于南京師范大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。從事英語(yǔ)教學(xué)研發(fā)及師資培訓(xùn)工作近八年。曾獲市級(jí)公開(kāi)課展評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)，教研論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，參與編輯多套教材。擅長(zhǎng)教授中外教口語(yǔ)，國(guó)際音標(biāo)及新概念等課程。發(fā)音純正，口語(yǔ)流利，教學(xué)風(fēng)格親和自然。注重學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中習(xí)得知識(shí)，積淀語(yǔ)感，在寓教于樂(lè)的氛圍中提高興趣，循序漸進(jìn)地提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

畢業(yè)于英國(guó)伯明翰大學(xué)教育學(xué)院，教育心理碩士。多年從事青少年教育培訓(xùn)，對(duì)少兒英語(yǔ)教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。教師性格開(kāi)朗，樂(lè)觀、自信，有進(jìn)取心、責(zé)任心強(qiáng)；熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)漂亮，口語(yǔ)能力強(qiáng)，注重和學(xué)生的溝通，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。擅長(zhǎng)中外教英語(yǔ)，新概念英語(yǔ)等多種課程的教學(xué)。學(xué)生寄語(yǔ)：你是的！