- 開設(shè)A-Level課程，OSSD課程澳，洲ACT課程，美高+AP課程
- 融合學(xué)科知識教學(xué)、國際競賽指導(dǎo)、牛津/帝國理工等院校入學(xué)考試培訓(xùn)
- 科研論文指導(dǎo)及雅思培訓(xùn),全方位覆蓋升學(xué)所需
400-688-0112
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作為滬上國際教育的新興力量，上海存志高中國際課程班不僅提供嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)培養(yǎng)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過精細化的寄宿管理，營造了安全、有序且充滿活力的成長環(huán)境；“陪伴式教育”理念確保每位學(xué)生都能獲得個性化的關(guān)注與支持。
上海存志高級中學(xué)國際部實施全員導(dǎo)師機制，每位任課老師都擔(dān)任導(dǎo)師角色，學(xué)生可依據(jù)個人性格和興趣自主選擇。這些導(dǎo)師不僅關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，傾聽他們在成長過程中遇到的困惑，還提供學(xué)科上的專業(yè)指導(dǎo)。
美國作為全球教育實力非常強的國家，有約3000所大學(xué)，其中不乏高端學(xué)校，每年吸引數(shù)十萬國際學(xué)生，對于有志去美國大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生極具吸引力。而搭建在美高基礎(chǔ)上的美國大學(xué)先修課程AP為學(xué)有余力，有志沖擊常青藤大學(xué)的學(xué)生提供了很好的平臺。上海存志高級中學(xué)國際部為學(xué)生提供原汁原味的美國高中AP課程，學(xué)習(xí)氛圍，教學(xué)手段，進入存志半年至一年后所有課程英語授課。
上海存志高級中學(xué)國際部與多所大學(xué)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供多元化的升學(xué)機會。學(xué)院配備專業(yè)教學(xué)設(shè)施，結(jié)合專業(yè)系統(tǒng)的服務(wù)體系，保障學(xué)生在優(yōu)質(zhì)環(huán)境中健康成長并順利完成學(xué)業(yè)。其卓越成就獲得多項榮譽，包括安大略省學(xué)者獎、杜威學(xué)生領(lǐng)袖獎、杜威學(xué)術(shù)獎、總督勛章等。
上海存志高級中學(xué)國際部秉承“以學(xué)生為本”的教育理念，由專業(yè)教育專家為每位學(xué)生量身制定個性化課程計劃，注重學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校擁有經(jīng)驗豐富的教師團隊，通過專業(yè)教學(xué)確保學(xué)生學(xué)術(shù)水平。
上海存志高級中學(xué)國際部的OSSD課程采取3年存志學(xué)習(xí)＋1年加拿大杜威高中學(xué)習(xí)模式，入學(xué)存志半年至一年后進入所有課程英語授課模式，畢業(yè)時以加拿大本地生通道申請大學(xué)，無需雅思托福成績。
上海存志高級中學(xué)國際部的alevel課程集學(xué)科知識,競賽指導(dǎo)，牛津帝國理工入學(xué)考試，科研論文，雅思培訓(xùn)等整體納入課程體系，充分發(fā)揮小班化優(yōu)勢，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。重視過程監(jiān)控，形成校長，學(xué)科老師，班主任，家長，學(xué)生五位一體的管理模式。
上海存志高中國際課程班alevel個人學(xué)校，以培養(yǎng)輸送QS50大學(xué)學(xué)生為目標。3—8人小班制，提供精細化，特色化，個性化服務(wù)，充分關(guān)注每一個學(xué)生。由存志高中外方校長，原上海中學(xué)國際部高三物理數(shù)學(xué)講師，領(lǐng)科alevel物理主任黃利鳴先生任首席導(dǎo)師并親自授課。
上海存志高級中學(xué)國際部建立了三大導(dǎo)師機制，定期邀請高校教授來校開設(shè)講座，為學(xué)生提供前沿的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。目前，存志高級中學(xué)已與清華大學(xué)、北京大學(xué)等12所知名高校的特聘教授建立了緊密的聯(lián)系，為學(xué)生打開了更廣闊的學(xué)術(shù)視野。
上海存志高級中學(xué)國際部實施的是獨具特色的“一體三境”課程體系，旨在為不同學(xué)生提供精準的生涯規(guī)劃。通過高一分類、高二分軌、高三分組的一體化培養(yǎng)方案，學(xué)生能夠按照自身興趣和潛力選擇不同的升學(xué)路徑，如選科、競賽保送、強基綜評等。
