國(guó)際管理人才培養(yǎng)新范式
作為現(xiàn)代會(huì)計(jì)教育的發(fā)源地,上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院與英國(guó)工商管理協(xié)會(huì)(ABE)的戰(zhàn)略合作,開(kāi)創(chuàng)了中外聯(lián)合培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人的創(chuàng)新模式。該項(xiàng)目整合全球70余所合作院校資源,構(gòu)建起貫通本碩的階梯式培養(yǎng)體系。
項(xiàng)目核心價(jià)值解析
培養(yǎng)維度 | 具體實(shí)施 |
教學(xué)體系 | 直接引入ABE認(rèn)證課程模塊,同步更新國(guó)際企業(yè)案例庫(kù) |
語(yǔ)言培養(yǎng) | 前兩年雙語(yǔ)過(guò)渡教學(xué),配備專業(yè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)強(qiáng)化課程 |
實(shí)踐平臺(tái) | 對(duì)接長(zhǎng)三角地區(qū)跨國(guó)企業(yè)實(shí)習(xí)基地 |
五大專業(yè)培養(yǎng)方向
- ? 工商管理:側(cè)重企業(yè)運(yùn)營(yíng)全流程管理
- ? 國(guó)際管理:培養(yǎng)跨國(guó)企業(yè)協(xié)調(diào)能力
- ? 商業(yè)管理:強(qiáng)化商業(yè)決策分析能力
- ? 全球營(yíng)銷:數(shù)字時(shí)代營(yíng)銷策略研究
- ? 企業(yè)管理:創(chuàng)業(yè)型管理者專項(xiàng)培養(yǎng)
學(xué)制模式對(duì)比分析
2+1英國(guó)升學(xué)路徑
完成國(guó)內(nèi)階段學(xué)習(xí)后,對(duì)接英國(guó)合作院校大三課程,最短12個(gè)月可獲得學(xué)士學(xué)位。
2+2美國(guó)深造方案
銜接美國(guó)大學(xué)本科后兩年課程,畢業(yè)獲北美地區(qū)廣泛認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位。
3+0本土培養(yǎng)模式
全程國(guó)內(nèi)完成北安普頓大學(xué)工商管理專業(yè)課程,獲英國(guó)校本部頒發(fā)學(xué)位。
人才選拔標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明
項(xiàng)目面向全國(guó)招收有志于企業(yè)管理領(lǐng)域發(fā)展的高中畢業(yè)生,通過(guò)英語(yǔ)能力測(cè)試(側(cè)重學(xué)術(shù)閱讀與寫作)和綜合素質(zhì)評(píng)估(含邏輯思維與案例分析)雙重選拔機(jī)制,確保生源質(zhì)量。