孩子的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)術(shù)成績(jī)突出，但劣勢(shì)在于申請(qǐng)材料中缺乏職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃的深度思考，這也是當(dāng)時(shí)階段大多數(shù)申請(qǐng)者共同的困惑。在準(zhǔn)備研究生申請(qǐng)的過(guò)程中，上海添悅教育的行業(yè)顧問(wèn)H老師首先幫助梳理了未來(lái)職業(yè)發(fā)展的多個(gè)方向，包括行業(yè)研究、宏觀經(jīng)濟(jì)研究、投資銀行和資產(chǎn)管理等，以便在文書中展現(xiàn)的職業(yè)思考。同時(shí)，H老師還針對(duì)實(shí)習(xí)面試提供了專業(yè)的指導(dǎo)，使成功獲得了一家券商研究所的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這不僅豐富了的簡(jiǎn)歷，也為后續(xù)的研究生申請(qǐng)文書提供了寶貴的素材。

和上海添悅教育的相識(shí)是經(jīng)過(guò)父母朋友的介紹，這位朋友的兒子之前跟添悅合作，成功被其夢(mèng)校LSE錄取。選擇添悅之前也先跟Jason老師溝通過(guò)，交流下來(lái)覺(jué)得添悅能結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)提供很好的規(guī)劃建議和各類資源，可以從更全面、前瞻的角度去思考申請(qǐng)研究生這件事，所以就選擇了上海添悅教育。

上海添悅教育在文書材料的準(zhǔn)備過(guò)程中，孩子的主顧問(wèn)Jason老師、行業(yè)顧問(wèn)H老師和文書顧問(wèn)Kristyn老師都深度參與了文書的撰寫。他們與一起深入挖掘過(guò)去的經(jīng)歷，努力展現(xiàn)最出色、最能體現(xiàn)個(gè)人特質(zhì)的部分，并確保文書內(nèi)容具有行業(yè)深度和專業(yè)性。整個(gè)文書寫作和修訂過(guò)程非常順利。

當(dāng)收到帝國(guó)理工學(xué)院和倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院的錄取通知書時(shí)，那種興奮和滿足感難以言表。作為一名中外合辦大學(xué)的學(xué)生，一直都很努力，GPA在學(xué)校里也算是名列前茅，但在申請(qǐng)季的壓力下，不僅要準(zhǔn)備學(xué)校的考試，還要應(yīng)對(duì)各種標(biāo)化考試。上海添悅教育的老師們總是在需要的時(shí)候出現(xiàn)，上海添悅教育為學(xué)生提供了申請(qǐng)流程中的每一步指導(dǎo)。