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作為滬上新興教育力量,上海存志高級中學通過深度家訪機制建立教育共同體。班主任團隊在入學階段開展入戶調(diào)研,系統(tǒng)掌握學生的認知特點與成長軌跡,結合家庭教養(yǎng)風格制定專屬學習方案,這種教育前置策略使教學更具針對性。
2022年創(chuàng)立的存志高級中學傳承存志教育基因,構建"三維融合"創(chuàng)新體系:在運行機制上突破傳統(tǒng)管理模式,課程設置上實現(xiàn)跨學科整合,教學實施中強化科研反哺。這種創(chuàng)新模式成功打造出適配拔尖人才早期培養(yǎng)的教育生態(tài)。
師資團隊構建呈現(xiàn)三大特征:1:3的師生配比確保個性指導,10年以上教齡占比達65%,海歸人才比例突破75%。其中包含多位國際課程認證專家及學科命題組成員,形成教學、教研、考評三位一體的專業(yè)梯隊。
學校搭建四維升學網(wǎng)絡:內(nèi)地高校(C9聯(lián)盟)、香港八大公立院校(5所世界百強)、英聯(lián)邦教育體系(G5超級精英大學)、北美知名學府。特別設置香港身份規(guī)劃指導,配合7年居留政策實現(xiàn)教育身份雙收益。
年度教育支出控制在12-15萬元區(qū)間,設置新生獎學金、學業(yè)進步獎、競賽專項獎等多元激勵體系。特別設立港澳僑生助學金,最高可減免年度費用的40%。
采用"三階培養(yǎng)"模式:高一階段完成學科定向,高二實施分層走班,高三進行精準分組。課程體系設置五育融合模塊,包含學術拓展、科研實踐、領導力培養(yǎng)等八大課程群,滿足學生個性化發(fā)展需求。