AP國際課程教學(xué)體系解析
由美國大學(xué)理事會(huì)主導(dǎo)開發(fā)的AP(Advanced Placement)課程體系,現(xiàn)已在全球80余個(gè)國家建立標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)。該課程系統(tǒng)覆蓋22個(gè)學(xué)科門類共計(jì)37個(gè)專業(yè)方向,獲得包括常春藤聯(lián)盟院校在內(nèi)的5000余所教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可。
教學(xué)特色與認(rèn)證體系
雙認(rèn)證文憑機(jī)制
作為諾斯克勞斯學(xué)校在華唯一合作院校,本校國際部畢業(yè)生可同時(shí)獲得中美雙方認(rèn)證的畢業(yè)證書,享受與美國本土學(xué)生同等的大學(xué)申請(qǐng)通道與錄取政策。
國際化師資配置
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具備TESOL/TEFL的外籍教師與具有海外留學(xué)背景的中方教師共同組成,師生配比達(dá)到1:8的優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),確保每位學(xué)生獲得充分的教學(xué)關(guān)注。
課程架構(gòu)與考試體系
| 學(xué)科類型 | 數(shù)學(xué) | 英語筆試 | 英語面試 |
| 考核內(nèi)容 | 代數(shù)與幾何 | 閱讀與寫作 | 口語表達(dá) |
| 考試時(shí)長 | 45分鐘 | 60分鐘 | 15分鐘 |
教學(xué)管理與升學(xué)規(guī)劃
實(shí)行3-4年制學(xué)業(yè)規(guī)劃體系,從入學(xué)首周即啟動(dòng)個(gè)性化培養(yǎng)方案。采用15人精品小班模式,將托福、SAT等標(biāo)化考試培訓(xùn)嵌入常規(guī)教學(xué),配合海外大學(xué)招生官見面會(huì)等專項(xiàng)活動(dòng)。
特色培養(yǎng)模塊
- 季度性學(xué)術(shù)能力評(píng)估
- 跨文化溝通工作坊
- 科研項(xiàng)目指導(dǎo)計(jì)劃
- 國際競賽專項(xiàng)培訓(xùn)
教學(xué)支持體系
采用雙班主任管理制度,配備專職生活指導(dǎo)教師。定期組織心理健康專題講座,建立家校溝通數(shù)字平臺(tái),確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身心健康發(fā)展同步推進(jìn)。